Realizar una pausa por un momento y ponerme a pensar en lo valioso que son las personas que nos acompañan en el camino y nos brinda una luz de esperanza, en un país donde ser educador de escuela y vivir de ello es tan difícil, pero son los ideales que estos grandes seres humanos nos muestran y que como una esperanza de seguir esas huellas, cada día nos inspiran a continuar y crecer manteniendo nuestros sueños en esta fantástica experiencia de educar, es por ellos que este día va a ser recordado siempre por aquellos que encontraron en su conocimiento y sus sueños la fe de que esta vocación es grande como lo fue él, por siempre Maestro Carvallo.
Ante la masificación de los populares PenDrive o también conocidos como “memorias USB”, están naciendo una nueva saga de Programas Portátiles o Aplicación Portable, debido a su cada vez mayor capacidad de almacenamiento y transporte de información, este tipo de aplicaciones nos brindan soluciones portátiles, es decir: procesadores de texto, hojas de cálculo, antivirus, editores gráficos y todo lo que puedas imaginar en tu “USB” listos para ser ejecutados sin la necesidad de instalarlos en el computador, esta suerte de mini-programas nos brindan la posibilidad de tener a la manos nuestros programas favoritos y llevarlos a cualquier computador que tenga puertos USB; revisando en internet pude encontrar toda una saga de aplicaciones “Open Source” (programas libres), como también aplicaciones propietarias como el famoso “Corel Draw para USB”, esta original idea ha permitido que no necesariamente nos encadenemos a un solo computador para realizar nuestro trabajo, dado que ahora podemos realizarlos en cualquier computador en el momento que lo necesitemos; de manera personal se genero una necesidad para desarrollar la inducción al Sistema Operativo Linux y sus aplicaciones, debido a lo limitado del espacio de disco de la PC, era necesario buscar una solución que permitiera trabajar este sistema operativo sin comprometer el poco espacio que tenía en el disco duro, sin usar un Cd-Live, ni hacer una virtualización con Virtual PC (de esto hablamos el año pasado), fue así donde dirigí la búsqueda de alguna distribución para PenDrive y fue de esa manera que encontré toda una categoría nueva de aplicaciones para este tipo de dispositivos que, como dije al principio, han empezado una nueva era de almacenamiento portátil; en mi búsqueda encontré una excelente solución completa llamada “Ubuntu IES”, que no es más que la famosa distribución de Linux Ubuntu que ocupa 911 Mb en el “USB”, es decir menos de un Giga, esta genial distribución cuenta con el paquete ofimático OpenOffice, el navegador Firefox, el diseñador grafico Gimp y muchas aplicaciones más, todo un entorno de trabajo completo y portátil; de esta manera ahora la limitación de no tener la aplicación es cada vez menos gracias a esta original idea; (continuara…..)
Internet como medio de comunicación pone al alcance de muchos capacitadores plataformas sobre las cuales podemos construir una nueva generación de aulas disponibles las 24 horas al día los 7 días de la semana, esta suerte de escuela virtual (e-learning) es una completa plataforma educativa que permite a uno o varios maestros puedan “publicar” de manera organizada las clases o sesiones de su curso, ahora gracias a la web 2.0, es posible la publicación de iPapers, Videos, Podcast, Presentaciones entre otros; esta interesante idea es posible gracias a los LMS (Learning Management System) o Sistema de Gestión de Aprendizaje; esta singular idea ya tiene varios años asentados en la internet, es muy común encontrar en la red muchas escuelas que ya han integrado esta plataforma como un recurso agregado para la escuela, es también interesante ver con el pasar del tiempo y gracias a la masificación de las TICs como algunos maestros por propia iniciativa llevan a cabo proyectos de “E-Learnig”, es el ejemplo de la profesora Pilar Soro Mateos, una maestra de primaria que nos muestra como ha llevado la plataforma de la enseñanza en línea a través de su portal: “TutoraVirtual.com”, donde ha integrado esta plataforma para dar clases de “Animación a la lectura”, este ejemplo nos muestra como los maestros de aula ya son cada vez menos ajenos al manejo e integración de la tecnología; las plataformas e-learning o LMS son cada ves también más abundantes, pero el que esta ganando terreno por su fácil manejo, integración y libre acceso a su descarga e instalación es la plataforma Moodle, en el Perú el encargado de fomentar esta plataforma e incluso ofrecer cursos del uso y aplicación es la Comunidad Moodle Perú; la instalación de este tipo de plataformas es cada vez mas sencillo, ahora la pagina oficial de Moodle en la sección de descarga ofrece un “Windows packages” donde solo tienes que descargarlo y ejecutar un par de programas para tenerlo lista para hacer las pruebas respectivas desde su propio computador, es una interesante propuesta si esta en un proceso de aprendizaje; una vez que ya hemos experimentado con este software, podemos pasar a la fase de instalación en el servidor de nuestra escuela; para este detalle si necesitaremos del apoyo del soporte técnico para cuestiones de “espacio y contraseñas”. Ahora si no cuentas con un servidor propio o un hosting, tienes la opción de emplear los servicios gratuitos de http://ninehub.com/esta web te permite tener tu “Aula Virtual” con la plataforma Moodle, lo único que tiene que hacer es crear tu cuenta y el sub domino, por ejemplo http://ClubDeIngles.ninehub.com, a partir del cual puedes ya crear tus aulas y cursos, este fantástico servicio te permitirá poner en práctica el uso del entorno Moodle de manera completamente gratuita; una ves puesto en marcha ya todo dependerá del entusiasmo que pongan para convertirse en los “Docentes 2.0”; comparto con ustedes un par de videos de como implementar el “Moodle Windows Package” y algo sobre Moodle, tres documentos que nos hablan sobre el tema de E-learning, así como la experiencia de la Maestra Pilar Soro Mateos, sobre su proyecto TutoraVirtual.com y dos links sobre "Video-Tutoruales Moodle"; Suerte.
Escuchar, repasar, aprender y toda una lista de posibilidades educativas que son cada ves mas viables gracias a los recursos que nos brindan la web 2.0, una de estas es el ya conocido Podcast, así como lo “lee” ahora también tenemos la posibilidad de escucharlo, esta herramienta es un medio que hace posible la publicación de elementos sonoros o audios como narraciones, cuentos, relatos, clases, etc. en blogs o wikis por ejemplo, este singular recurso se abre camino en el medio educativo a través del aprendizaje de muchas áreas entre ellas la lengua extranjera, como es el caso del los blogs: “El Blog para Aprender Inglés” o el blog “Estudia Ingles”, pero no solo en estas áreas podemos encontrar ejemplos del uso del Podcast en la web, también tenemos otro ejemplo como es el de “MilCuentos.com” que es una suerte de narrador en línea con la particularidad que los protagonistas de este sitios son los mas pequeños, así como nos muestran estos ejemplos de aplicación de podcast, podemos encontrar muchos más en la web, donde la creatividad de los educadores han llevado a desarrollar nuevos medios para entregar y compartir sus conocimientos por medio de este recurso que no deja de sorprender a grandes y a chicos; La facilidad de la creación y publicación de estos recursos se esta siendo con el pasar del tiempo mucho mas sencilla, ya contamos con programas gratuitos para crear nuestras “grabaciones” como es el Audacity y una amplia gama de servidores (DivShare.com) de publicación gratuita para nuestros audios con la posibilidad de poder insertarlos posteriormente a nuestros blogs por medio del código “embed”, esta original solución abre las puertas a una infinidad de nuevas ideas educativas y como maestros a un nuevo medio de comunicación por el cual los conocimientos pueden llegar de una manera mas creativa y divertida.
Escucha el comentario:
Otro ejemplo:
Otra alternativa que nos provee de una herramienta para grabar nuestros Podcast o episodios es el interesante sitio de Podcast.es, este sitio nos permite guardar nuestras grabaciones y nos brinda una suerte de blogcast donde podemos postear nuestros audios y ponerlos a disponibilidad de todo el público oyente; Este es el ejemplo que se realizo con PodCast.es:
Publicar y compartir, es la nueva consigna que muchos de los usuarios de la llamada Web 2.0 tienen como objetivo a través de las herramientas bandera como lo son los Blogs y Wikis, es por ello que ante esta nueva oleada de trabajo colaborativo, están naciendo una suerte de sistemas de publicación online, este tipo de servicio tiene como objetivo principal permitir la publicación desde un sencillo documento en Word hasta toda una guía en PDF, una vez publicados nos brindan la posibilidad de poder insertarlos (embed) en nuestros Blogs o Wikis, tal cual video de youtube con la posibilidad de navegar en el sin tener que descargarlo en el computador y ahorrando el tiempo y la complicación que este proceso amerita, esta se ha convertido en una opción interesante para poder observar el documento antes de descargarlo en nuestros computadores que cada vez se queda con menos espacio de disco (gracias memorias usb…!), estas fantásticas herramientas han permitido que muchas personas puedan publicar sus trabajos (al igual que en SlideShare), y de una manera puedan ser revisados e incluso ser insertados en los blogs interesados en el tema; Ahora la publicación de clases, exámenes, sílabos, guías, manuales y todo aquello que nos era complicado adjuntar a nuestras herramientas 2.0 (blogs y wikis) han encontrado un aliado mas al lado de este genial servicio de “ipaper”, comparto con ustedes estas originales herramientas, esperando sus comentarios y experiencias, suerte….
Las presentaciones electrónicas (Power Point) se han convertido con el pasar del tiempo en la herramienta que más se ha empleado en el ámbito educativo por los facilitadores y capacitadores, Power Point de una manera muy sumisa se fue abriendo camino entre las otras no menos importantes aplicaciones ofimáticas, ahora en el tiempo de los retroproyectores y pizarras inteligentes, esta fantástica utilidad ha permitido a muchos de nosotros convertir de manera fácil, sencilla y entretenida nuestros contenidos que hace mucho tiempo atrás se basaban en papelones y diapositivas, en un mundo de posibilidades visuales para la comodidad de los participantes; Ahora no ajena a la web 2.0, estas herramientas hacen también su participación para que podamos compartirlas y tenerlas en línea, es por ello que han nacido en la una serie de servicios web que nos permiten publicarlas para poder acceder a estas desde cualquier computador con acceso a internet, otra posibilidad es también la de poder comentarlas por los visitantes de estas presentaciones, punto importante para “escuchar” la opinión de los usuarios con respecto al contenido, algunos de estos servicios nos dan la posibilidad de poder insertar estas presentación en línea en nuestros blogs o wikis, que en algunos casos deseamos colocar y no podemos hacerlo directamente en estas herramientas 2.0; El proceso de inscripción y subida de archivos es sencillo y solo requieren un poco de paciencia de acuerdo al tamaño de nuestras presentación en Power Point (ppt o pps), un detalle que pude observar es que cuando la presentación esta en publicada, se desactivan algunos efectos de animación y sonido; aunque estos detalles son pequeños, creo que no dejan de ser útiles cuando necesitamos tener a la mano nuestras presentaciones; Aquí comparto con ustedes en orden de popularidad las web en mención:
* Pequeño tutorial de como usar el SlideShare y publicar en un Blog; Este es también un ejemplo de un proximo post de "Publicaciones OnLine"; Mucha Suerte.
Un factor importante para el centro de recursos de información y multimedia (biblioteca), es la implementación de soluciones tecnológicas que faciliten el acceso a esta información a los estudiantes desde el entorno educativo y fuera de esta, ampliando de esta manera el camino para que los estudiantes puedan tener acceso a todos los recursos de este ambiente; la amplia gama de soluciones propietarias están disponibles en muchas presentaciones, desde webs, intranets, extranets, wikis, blog y todas aquellas presentaciones que de una u otra pueden adaptarse de manera correcta con los objetivos planteados por la biblioteca en sí; Como todo proyecto, es importante hacer la evaluación respectiva de otras experiencias para poder determinar cual de estas soluciones se han convertido de una u otra manera en la solución en otras bibliotecas vecinas, es por ello que haciendo una revisión de estas experiencias, se ha encontrado una solución de código abierto (Cero costo del producto) de nombre LibLime, esta aplicación esta desarrollada para la gestión de la biblioteca en línea, para la implementación de este producto, es necesario realizar una minima inversión en un hosting (proveedor de publicación de paginas web) sobre el cual trabajar este servicio, y el recurso humano para la carga de datos disponibles en la biblioteca, para tener un poco la visión de lo que realiza esta solución, dejo aquí la dirección del recurso (uno de los muchos) para que sea revisado:
Las nuevas tendencias donde la Web 2.0 esta cambiando la manera de construir el conocimiento, no ajena a esta también tenemos como elemento importante por ser la fuente de recurso de información como es la biblioteca, quien ahora se involucra con la esta nueva tecnología para cambiar la dirección del acceso a sus contenidos, comparto con ustedes una interesante presentación de “Biblioteca 2.0”.
* Como un punto aparte de los recursos para la implementación de recursos tecnológicos en la biblioteca, comparto aquí con ustedes una conferencia de la Universidad de Berkeley denominada: Building Academic Library 2.0, donde nos muestra una visión de lo que será la Biblioteca 2.0
